議題推動成效
103年度本校提報臺灣綠色學校伙伴
103年度本校提報臺灣綠色學校伙伴
推動校園生活環保成效
b. 利用【鄧公人】刊物宣導「走路上學」的觀念,並透過給家長一封信和校園電子看板與網路宣導,減少學童搭車上學的人數。
c. 採用集點摸彩的方式,鼓勵全體師生參與,以提高走路上學的比率。
- 學童走路上學活動
b. 利用【鄧公人】刊物宣導「走路上學」的觀念,並透過給家長一封信和校園電子看板與網路宣導,減少學童搭車上學的人數。
c. 採用集點摸彩的方式,鼓勵全體師生參與,以提高走路上學的比率。
- 活動主題說明:「鄧公省電大作戰」計畫
- 學童書包減重活動
b. 辦理多元教學活動,如各項體能競賽、社區踏查、藝文參訪等教學活動,進而減少學童書包的負荷量。
c. 舉辦學年比賽,優秀班級頒發獎狀及獎品。
- 自備可重複使用的碗、筷
- 校內辦活動時,一律由廚房提供可重複使用的便當盒。
- 長期推動三不政策「不帶零食、不帶飲料、不留廚餘」
- 公共區域長期設立資源回收區
- 學校規約與教育宣導
訂有低碳校園管理政策涵蓋綠色生活、節能減碳之規約,內容至少需包含環保署之十大無悔措施,並以特定活動宣導每年二次以上。(需附規約)
- 學校與社區結合互動實例
參觀臺北市內湖防災科學教育館
綠廊&綠屋頂
a.原本圍牆老舊、鋼條裸露,目前已搭起遮雨棚並種植35盆愛玉、百香果,美化綠化老舊圍牆,更是生態教學的綠廊。
b.警衛室與世紀樓頂樓綠化工程。
a.原本圍牆老舊、鋼條裸露,目前已搭起遮雨棚並種植35盆愛玉、百香果,美化綠化老舊圍牆,更是生態教學的綠廊。
b.警衛室與世紀樓頂樓綠化工程。
世紀樓雨水回收工程
a.世紀樓屋頂859平方公尺,建置天溝收集雨水,導入10個雨撲滿,每個可收集1300公升的雨水,雨水回收後作三、四樓30間廁所馬桶澆灌。
b.校門整個綠圍籬作澆灌系統,讓綠圍籬植栽養護更完善。
b.校門整個綠圍籬作澆灌系統,讓綠圍籬植栽養護更完善。
養蚯蚓
推動養殖蚯蚓美化校園的低碳特色學校,請工友用鬆土機將廚餘果皮及土一起翻攪,作有機栽種,用廚房菜屑果皮及家長早餐店贈送本校的黃豆渣和紅茶渣…等養殖蚯蚓,並以落葉作掩埋減少果蠅滋生。如此運用廚餘養蚯蚓增進土壤肥沃,促進校園綠美化及豐富生態的做法,是本校的低碳特色。
推動養殖蚯蚓美化校園的低碳特色學校,請工友用鬆土機將廚餘果皮及土一起翻攪,作有機栽種,用廚房菜屑果皮及家長早餐店贈送本校的黃豆渣和紅茶渣…等養殖蚯蚓,並以落葉作掩埋減少果蠅滋生。如此運用廚餘養蚯蚓增進土壤肥沃,促進校園綠美化及豐富生態的做法,是本校的低碳特色。